美國史丹福大學校刊「史丹福評論」調查報導揭露中共在校內從事情報蒐集手法，目的在於美中競逐全球科技領域霸權之際，大量轉移史丹福大學這類學術機構研究成果和技術，做為拉下美國科技尖端主導地位的策略之一。
揭露案例之一為化名查爾斯．陳的男子，透過社群媒體試圖與數名學生建立關係，包括從事涉中敏感研究的學生安娜。查爾斯的提問從起初「是否會說中文」，到後來漸趨詭異，例如鼓勵安娜到北京旅遊並聲稱支付旅費，還建議入境中國時間。
令安娜警醒的是，查爾斯還提及她從未向對方揭露過的資訊。經調查發現，查爾斯與史丹福毫無關係，且假扮該校學生數年，在網路上變換姓名和身分，鎖定研究與有關中國議題的女性。據協助安娜的中國專家判斷，查爾斯可能是中國國安部特務，負責辨識史丹福學生中的中共同情者並蒐集情報。
史丹福校內的中國間諜活動已不是秘密，願意陳述中諜行動的教授、學生和研究員，多半不願曝光。調查指出，跨境打壓、6400萬美元的中國資金及種族資料蒐集的指控，在史丹福陷入一種普遍的沉默風氣。然而，在採訪調查後，史丹福評論直言，中國共產黨正在史丹福精心操作廣泛的情報蒐集活動，簡單地說，「史丹福存在中國間諜」。
有中國專家指出，史丹福校園內的中國留學生約有一一二九名，部分經挑選過的人員積極向中共回報訊息。根據「中國國家情報法」，中國公民無論身在何處，都得配合國家情報工作。專家分析，中國國安部利用不隸屬於情報社群的公民來取得敏感資訊，為「非典型情蒐」，不必然是要竊取機密文件，而是無聲地探出美國創新背後的技術和知識。
今年夏天，一名自稱「查爾斯‧陳」（Charles Chen）的男子以假身分接近學生，自稱是史丹福人，主動提出支付旅費邀請他們訪華。調查發現，他掌握了部分學生的私人信息，並強制使用微信聯繫。經報警查證，此人根本不是史丹福學生。
有中國問題專家協助調查，指出這人極可能是中共國安部派出的情報人員，其目標明確：尋找不排斥中共的研究者，套取信息，特別針對女性。
《史丹福評論》指出，這類事件並不罕見。多名匿名受訪者稱，中共在校內建立了一套「眾包式」情報系統，利用普通學生收集人工智能、機器人等研究領域的核心技巧，包括研究方法和軟體使用等「訣竅」。
美前國家安全官員馬修‧特平（Matthew Turpin）和前FBI局長克里斯托弗‧雷（Christopher Wray）曾指出，中共對美國高校的學術竊取，已構成「歷史上最大規模的財富轉移之一」。
調查還提到，部分來自中國的留學生因受到中共《國家情報法》約束，被要求配合情報工作，甚至定期向駐美使館匯報研究進展。有學生透露，一旦拒絕，家人可能會在中國遭到財政與政治打壓。
目前史丹福在校中國學生超過1100人，其中不少人接受中國國家留學基金資助，面臨被監控與操控的風險。
報導也回顧了2020年的陳松（Chen Song）案。這名中共軍方背景的訪問學者在斯坦福從事研究，被FBI指控隱瞞真實身分，並向中共匯報研究成果，是中共滲透美國高校的典型案例。
多位教職員和學生告訴《史丹福評論》，由於擔心遭到報復或被貼上「種族歧視」標籤，很多類似事件從未公開。史丹福校方通常低調處理，僅在極端情況下才報案。
這項調查歷時九個月，採訪了超過12名教職員、現任與前任學生，以及專研中共間諜策略的獨立專家。
《史丹福評論》呼籲，不應因種族問題而放棄對學術安全的調查。文章警示，如果美國想保住科技領先地位，就必須正視中共對大學研究系統的滲透，保護學術自由與機構完整性。
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